新人教版小学语文三年级下册《亡羊补牢》教学反思范文

新人教版小学语文三年级下册《亡羊补牢》教学反思范文

我所讲的是寓言《亡羊补牢》。

由于这则寓言较短,所以一课时完成。

在这节课中我始终贯穿着幻灯片教学。

根据学习寓言的三个步骤来教学。 首先是理解题意。

然后在理解题意的基础上,组内学习课文内容。 最后联系实际理解寓言。 在教学的过程中我始终坚持以学生为主体,让学生自主地去组内学习。

本课我是采用回答问题与朗读指导及学习生字相结合的方式展开的。

为了培养学生的合作精神及提高学生朗读水平,我设计了组内对话这一环节,让学生切身体会对话的语气,增强了合作精神。

三年级是开始写作的最初阶段,在学文的同时要为写作打基础。 在本节课中,我利用插图为学生创设了一个口语交际的情境,让学生展开想象的翅膀,充分展示了自己的编演才能。

为了让学生能联系实际理解这则寓言的寓意,我采用了一段flash动画展示了生活中的亡羊补牢事件。

最后教给了学生学习寓言的方法。

生字在最后做了短时呈现。

以上是我认为这节课的成功之处。 本节课还存有许多不足之处:1.语言运用不恰当。 有罗嗦现象,导致课堂延时。

(还有不该自己讲的东西自己讲了。

)2.由于时间关系没让学生联系生活实际说一说生活中亡羊补牢的例子。

这是讲课中的一个失误。

3.在演示flash动画的运用过程中前一部分可以删去,只运用后一部分即可。 4.没有拓展延伸这个教学环节的设计。