山东青年政治学院保卫处

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高等学校是人才荟萃的地方,是情报信息的密集区,处于政治斗争的前沿阵地,历来是境内外敌对势力渗透破坏的重点。 高校的稳定不仅关系到学校的教学、科研及各项工作的开展,关系到国家人才的培养和教育事业的发展,而且关系到国家稳定的大局,高校大学生应当充分认识维护稳定的重要性。 一、影响高校稳定的因素依然存在(一)境内外敌对势力和各种思潮对高校的渗透及影响目前国际局势正在发生着极其深刻的变化。

尽管和平与发展的总趋势没有改变,但是随着世界多极化和经济全球化的深入发展,特别是美国“911”事件以后,整个国际关系,尤其是大国关系变得更加错综复杂。 西方敌对势力把中国作为潜在对手进行遏制的立场始终没有改变,他们加紧利用一切手段和机会对我进行“西化、分化”和颠覆破坏活动。

高校一直是敌对势力与我争夺人才的前沿阵地,也是各种思潮表现较为活跃的地方。 美国及西方敌对势力把高校作为首选目标,积极寻找培养代理人,以人权为幌子,支持和利用逃亡在境外及尚在境内的“民运人士”,对我进行渗透和破坏活动:比如支持李洪志煽动和组织法轮功顽固分子进行破坏活动;通过宗教渗透和利用互联网及各种媒体进行反动宣传;以合法掩护非法,以公开掩护秘密,通过某些教学、学术交流、合作办学等渠道加紧对我高校进行政治文化渗透。 (二)国际上发生的一些涉及我国主权和民族尊严的重大事件对高校稳定产生不可预测的影响虽然当今国际社会发展的主题是和平,但霸权主义和强权政治依然存在,世界只要有不和谐的音符出现就会产生事端或引发冲突。 高校青年学生对国内、国际所发生的大事保持了较高的关注程度,尤其对涉及到国家主权和民族尊严等重大事件表现得特别敏感,一旦发生侵犯国家主权的国际事件,就会在高校学生中产生强烈震动和影响。 极少数别有用心的人利用学生的爱国热情,煽动扩大事态,制造不稳定事端。 发生在1996年的“保钓案件”和1997年的“印尼排华事件”在高校就引起强烈震动。 (三)民族、宗教问题对高校稳定的影响我国是多民族国家,各民族的风土人情、人文风俗组成了民族大家庭璀璨的文化,但由于各民族文化背景和风俗习惯的不同,对同一事物也会有不同看法,有关民族方面的问题如果处理不当,就会产生矛盾,酿成事端。 而民族问题往往又伴随着宗教问题,特别是近年来,由于某些国外敌对势力的操纵和受国际上民族主义思潮泛滥的影响,民族和宗教问题错综复杂,严重影响了边疆少数民族地区的稳定。 (四)“法轮功”邪教组织在高校的破坏活动影响校园稳定自1999年7月国家取缔“法轮功”邪教组织以来,大多数“法轮功”练习者从“法轮功”邪教组织中解脱出来,但仍有一小部分“法轮功”顽固分子认识不清“法轮功”反政府、反科学、反人类、反社会的反动本质,受李洪志的精神桎梏,继续坚持顽固立场。

少数执迷不悟的“法轮功”练习者仍在搞非法串联、策划聚会等非法活动;到天安门广场等重要场所搞“护法”、“弘法”,制造事端,散发和张贴“法轮功”非法宣传品,干扰破坏社会正常秩序。 高校的极少数至今未转化的“法轮功”练习者,也无视国家法律,继续参加“法轮功”非法活动,严重干扰学校正常的教学科研、工作秩序。 (五)计算机互联网上有害信息给高校带来的不稳定因素日趋明显计算机互联网的开通为高校师生学习、科研及管理提供了方便、快捷的条件,但境内外敌对势力利用互联网传递快、传播广的特点不断制造和传播反动有害的政治信息,猖狂地攻击我国社会主义制度和人民民主专政的政权,攻击我党和政府,灌输西方民主政治思想,煽动推翻我们的政权和社会主义制度。

学校是网民最为集中的地方,其负面影响不可低估。

二、大学生应树立维护社会政治稳定的意识和责任感全国人民希望稳定,党中央高度重视稳定工作,我们应从讲政治、讲大局的高度认识维护稳定的重要性,积极参与维护稳定的工作。

作为一名在校大学生,在维护稳定中要做到以下几点:(一)要善于识别、抵制各种破坏稳定的因素。

高校校园是社会的一部分,是各种信息的聚集地,各种思潮的汇合点,社会上各种错误的思潮不可避免地渗透到学校来。 我们大学生要学会识别各种错误思潮,要增强抵制错误思潮的能力,不能人云亦云,跟着错误做法行动跑。

要加强时事政治学习,用正确的思想武装自己;要有大局意识,人民的利益、党和国家的前途命运是大局,安定团结、社会稳定、发展经济是大局,我们的一切言行都要顾全大局,不做干扰国家大局的事,不参与损害大局的活动。

要从自己做起,为我国现代化建设多做贡献。 不管你出于什么动机,有多少合理的要求,损害了稳定、破坏了大局,都是不能允许的。 (二)要善于正确处理两类不同性质的矛盾。 西方敌对势力不断对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋,进行渗透和颠覆破坏活动,千方百计地用他们的那一套政治观点、意识形态和生活方式影响我们。 我们要善于识别他们那一套,坚决地同他们斗争,要旗帜鲜明地反对资产阶级自由化,排除一切破坏稳定的因素。

对人民内部出现的问题,应通过正常途径来解决:不要激化矛盾,要用理智、冷静的态度解决纠纷,避免观点偏激,哗众取宠,甚至掺杂个人恩怨,进行人身攻击等不健康的做法;不要把自己置于同政府、同党组织、同人民群众对立的地位,作为大学生应该清醒地认识到这一点,千万别干亲者痛、仇者快的事情,千万不要感情用事而使问题复杂化,造成有影响的事件甚至发展成学潮,引起社会不稳定。

(三)在民主的问题上不要偏离正确的轨道。 民主是与法制联系在一起的,没有健全的法制就不可能有真正的民主,法制是民主的保障,民主必须受法制的制约。 脱离了法制,任何民主都只能流于无政府主义的混乱,结果也是对民主的根本破坏。 有人追求抽象的绝对的民主,将宪法规定的公民有言论、结社、集会等自由理解为无论何时、何地、何种原因,想怎么干就怎么干。 这是典型的无政府主义与唯我主义的表现,是对社会主义民主与法制的曲解和违背。

历次学潮和突发事件中有人总是打着“民主”的旗号,采取“大民主”方式,在校园中进行张贴大字报,进行演讲,组织游行等实际上破坏民主、损害稳定的活动。 (四)对爱国主义要有正确的认识和理解。

爱国主义包含的内容很广泛,它不仅意味着一个人要爱他所生所长的故土,爱这片故土所养育的人民,所形成的民族,所孕育的文化,同时也意味着要爱在这块土地上所建立的国家。 爱国主义是一种对祖国纯朴的热爱,是对本民族利益的维护和发展。 过去发生的学潮和突发事件中,有的是以爱国为主题的,表现了青年学生的爱国热情。

但是也有少数人错误地认为在爱国的题目下作什么文章都不过分,结果有的人被别有用心的人利用,跌了跟头,犯了错误。 所以对爱国主义的曲解也是很危险的。 (五)要身体力行维护稳定。 大学生要树立稳定高于一切的观念,自觉为维护稳定做贡献。 当学校发生影响稳定的事件时,自己一定要做到不围观,不起哄,不参与,并要尽最大努力做维护稳定的工作,保证自己和周围的同学不做有损校园稳定的事情。 要注意别有用心人的插手,揭露他们的阴谋活动,对个别人搞小动作,有意扩大事态,企图制造轰动效应,必须坚决制止;要执行学校采取的各项防范措施,努力完成维护校园稳定的任务,协助学校化解消极因素,及时调处各种矛盾和纠纷,把各种不安定因素消灭在萌芽状态。