那些5岁会背100首诗的孩子,根本就不该拿来炫耀

那些5岁会背100首诗的孩子,根本就不该拿来炫耀

文/东远在今年五一去西安的火车上,我看到了这样一幕:一家三口兴高采烈地去,小看起来五六岁的,活泼可,对面铺的男子很这个,就前去搭讪。 对说:儿子,你给叔叔背首唐诗吧!立刻倒背如流,一连背了好几首:百川东到,何时复西归……白日依山尽,黄河入流……男子直夸,并问:小,你少壮不,老大徒伤悲在告诉我们什么吗?小顿时说不出话,有些不知所措。

我当时反复在想:对诗的一无所知,只背有什么用?01我同学的一个M,小时候那是里出了名的生,多是因为背不下来学过的唐诗。 要,他所在的班级,背唐诗的在全校无人不知,无人不晓,倒背如流过百首的比比皆是。 可M连课堂上学的都不会背几首,在的眼里就是拖了班级的。

后来这个班级换了新,得知这一情况后,将M叫到了。 经过的悉开导,M向哭诉说,本来也唐诗的,可就是过年全家相聚的时候,让给舅舅背《望庐山》,本来就没有记得很熟再加,没有全背下来,回去后被一顿训斥,从此见到唐诗就感到。

此后,班里的委员M,并和,着对M的。

一个学期后,M不仅能熟背多首唐诗,还能地说出每一首诗的。

在全区唐诗宋词比赛中,M以优异的表现获得了小学组第二名,评委们无不M对唐诗的。 直到现在,M仍旧着读诗与写诗的,并将古人的运用到了和中,多彩,中也备受赏识。 02对唯物辩证法中互变的辨析是这样的:并不是就能引起,而是到一定的程度时,事物内部的主要矛盾形式发生了,进而引发……只承认否认,则是庸俗进化论。 可实际上,还真有太多的人这样干了。 在他人面前,大人们互相谁家的背的唐诗多,时刻张三家的参加几个班、李四家的得了几朵小红花、王五家的读了多少本书,做了多少套题……没有科学的,没有的引导,无的夺走了本该有的,只了大人们的。 学钢琴,本是陶冶性情,的,多少逼着为了功利化的考级而,小时候过了七级、八级甚至十级,考过后却再也不碰钢琴,这其中饱含多少?课外班,上都是,,可被推到功利的旋涡中的们,只为学而学,成为了大人们用来的工具。

就是大人的影子,的潜移默化着。

很多人听说了崇拜的人读过多少书,每隔一段读几本书之后,买书成了,但太多人根本没读下来,下来了也不在中学到了什么。

再看看圈里的各种晒:已在薄荷训练营读了XX;我已在经百词斩上了XX天,今日过招XX个单词。

读也读了,晒也晒了,可了多少?有多少烂熟于?看到好友们晒出的数据,也血来潮,办卡、买装备,时不时晒出在房的照片,可真的是去了吗?好多人不是,且多少卡只是静静地躺在家中接尘土。 总是感叹都去哪儿了,但可曾想过,多少花在了无的事上?03由于天生的非和的功利,太多的人盲目数量,却了。 前段,有一位孕妇本来就要当了,因为家属不同意剖腹产,难忍,悲痛欲绝,含恨跳楼自杀。 悲惨的、家属的引发了众怒,不同意剖腹产的居然只是为了日后生二胎。

权且不说这种说法是不是事实,全面两孩放开后,以各种方式劝说甚至威逼的儿女要二胎的比比皆是,对儿女的不易不管不顾,也不是否具备让的。 盲目求量不求质,从来就不是,更不是,而是一种畸形的功利理,到头来很可能有却一无所获。

哪怕一年只读一本或半本书,只要吸收了其中的,让受益,你就了的。

哪怕一个月只读一首诗,一句,只要全面创作和蕴含的,将前人的用于和,你就是受益者。

哪怕一天只做一道题,能把题彻底,举一反三,从此,你就是在。 的并不是学几个班,只有的变得更,养成的,助力,才是有的,否则就是功。

的并不是要一个或两个,根本在于是否有足够的和,保障。 的与,与固定内读多少书、背几首诗、做几道题、学几个班没有,在于和,在于从中获得了什么。 一味数量而忽略了,就是本末倒置。 以为,以为基石,才是的。