吉林省通化市外国语学校八年级语文下册:3安塞腰鼓学案3(无答案)

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资料简介:《安塞腰鼓》刘成章学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)一、品味排比句式的节奏,理解文章的主旨。 二、感受安塞腰鼓的磅礴气势和它所宣泄的生命力量,激发学生对人生的思考。

[来源:学,科,网Z,X,X,K]预读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。

)一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识。 比比谁知道的多。 1、刘成章,生于1937年,陕西延安市人,现任陕西省作家协会副主席,中国散文学会常务理事。

散文集《羊想云彩》获首届文学奖。 《安塞腰鼓》写于1986年,它是一曲陕北人生命、活力的火烈颂歌,是一首高原沉实、厚重内蕴的诗性礼赞。 2、安塞腰鼓:安塞腰鼓融、歌曲、武术于一体,是产生于北方高原上的一种独特的民间大型艺术形式,充满原始的意味和浓郁的乡土气息,也是陕北人民精神风貌的象征,具有年以上的历史。

在古代既是激励边关将士冲锋陷阵、浴血奋战的号角,也是将士凯旋的欢迎曲。 如今它已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、蓬勃向上、积极进取的精神象征。

二、初读课文,借助工具书解决生[来自e网通客户端]。